Saturday, February 11, 2017

Kampus "Terdaftar" dan "Terakreditasi"

Perguruan Tinggi Terdaftar dan Terakreditasi

Banyak calon mahasiswa yang hatinya gundah gulana ketika akan memilih perguruan tinggi, jangan-jangan setelah kuliah dan mendapat ijazah ternyata ijazahnya dianggap abal-abal dan tak dapat dipergunakan. Mungkin kita sering mendengar atau melihat beberapa kampus yang mengatakan tentang istilah “Terdaftar” dan “Terakreditasi”. Para calon Mahasiswa mungkin belum paham tentang kedua istilah tersebut. Berikut akan kami jelaskan secara singkat apa maksud tentang “Terdaftar” dan “Terakreditasi”.

Tips Memilih Jurusan Kuliah dan Perguruan Tinggi

Teruntuk kalian Siswa-Siswi SMA Muhammadiyah 1 Sekampung Udik yang akan melunjutkan ke jenjang Kuliah. Berikut adalah tips memilih Perguruan Tinggi dan Jurusan yang InsyaAllah bisa membantu kalian.

Dewasa ini, untuk mendapatkan jaminan masa depan lebih baik, tidak cukup hanya lulus dan mengandalkan ijasah SMA atau jenjang sederajat lainnya. Survei dari lowongan pekerjaan yang ditawarkan ke masyarakat sebagian besar mensyaratkan lulusan Strata-1 atau minimal Diploma 3 dengan bidang keahlian lebih spesifik.

Diskusi dalam Pembelajaran IPS

A.    Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial di SMP

Ilmu pengetahuan sosial (IPS) di  SMP dimaksudkan agar murid memiliki pengetahuan dan keterampilan dasar yang berguna bagi dirinya dalam kehidupan sehari-hari. Disamping itu, melalui pengajaran Ilmu Pengetahuan Sosial ini diharapkan murid dapat mengembangkan kemampuan dan sikap yang rasional tentang gejala-gejala sosial serta perkembangan masyarakat Indonesia dan dunia, baik dimasa lampau maupun masa kini.

Thursday, January 26, 2017

Program Beasiswa Santri Berprestasi (PBSB)

Program Beasiswa Santri Berprestasi  disingkat PBSB merupakan salah satu program beasiswa yang diberikan Kementrian Agama bagi santri. PBSB belum banyak diketahui oleh beberapa Pondok Pesantren.

Program Beasiswa Santri Berprestasi (PBSB) mempunyai pengertian diantaranya:
1.      Program Beasiswa Santri Berprestasi disingkat menjadi PBSB adalah sebuah program afirmatif perluasan akses santri untuk melanjutkan studi sarjana dan profesi melalui suatu program yang terintegrasi mulai dari proses kerjasama, pengelolaan, sistem seleksi khusus bagi santri, serta pemberian bantuan pembiayaan yang diperlukan bagi santri yang memenuhi syarat, sampai dengan pembinaan masa studi dan pembinaan pengabdian setelah lulus;

Monday, November 28, 2016

Cara Menghafal Rumus Trigonometri

Pada pembelajaran trigonometri, terdapat beberapa rumus baku yang harus dipahami dan dihafalkan siswa. Kadang kala siswa perlu menghapal rumus terlebih dahulu guna membiasakan teknik baru. Setelah memenuhi kompetensi minimal, baru bisa leluasa mendalami konsep. Dengan memahami konsep dan menurunkan rumus terlebih dahulu, pemahaman kita menjadi lebih kental sehingga rumus bisa dengan mudah melekat dalam diri. Dilain pihak jika soal lebih divariasikan lagi tidak akan terlalu masalah.

Sunday, August 7, 2016

Pengelolaan Sekolah, Madrasah Dan Pondok Pesantren Muhammadiyah

VISI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN DASAR DAN MENENGAH MUHAMMADIYAH
(Tanfidz Keputusan Muktamar Muhammadiyah Th 2015)
Berkembangnya fungsi pendidikan dasar dan menengah Muhammadiyah mencakup sekolah, madrasah dan pondok pesantren yang berbasis Al-Islam Kemuhammadiyahan, holistik integratif, bertata kelola baik, serta berdaya saing dan berkeunggulan.

MISI PENDIDIKAN MUHAMMADIYAH
1.      Menyelenggarakan pendidikan dasar dan menengah    yang unggul dan berkemajuan;
2.      Menyelenggarakan pendidikan dasar dan menengah yang holistik dan integratif yakni mengembangkan potensi akal, hati, dan keterampilan yang seimbang;
3.      Menyelenggarakan pendidikan dasar dan menengah yang akuntabel dan inklusif;
4.      Menyelenggarakan pendidikan dasar dan menengah yang didukung iptek dan imtak.

Saturday, August 6, 2016

Proposal Block Grand MGMP


PROPOSAL
BLOCKGRANT KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMA
TAHUN 2016




MGMP MATEMATIKA SMA
KABUPATEN LAMPUNG TIMUR




DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN LAMPUNG TIMUR
PROVINSI LAMPUNG





PENGESAHAN

PENGAJUAN PROPOSAL
BLOCK GRANT KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMA
KABUPATEN LAMPUNG TIMUR
TAHUN 2016

Nama                               :    MGMP MATEMATIKA SMA LAMPUNG TIMUR
Ketua                               :    Ikhsanudin, S.Pd. M.Pd.
Sekretaris                         :    Hardika Saputra, S.Pd., M.Pd.
Bendahara                       :    Siti Juwariah, S.Pd.
Sekretariat                       :    SMA Muhammadiyah 1 Sekampung Udik
Alamat                             :    Jalan Baru Mengandungsari
Kecamatan                      :    Sekampung Udik
Kabupaten                       :    Lampung Timur
Provinsi                     
                                                                                   
                                                                        Lampung Timur, 22 Februari 2016
MGMP Matematika SMA Kabupaten Lampung Timur
                                 Ketua,                                                         Sekretaris,


             IKHSANUDIN, S.Pd., M.Pd.              HARDIKA SAPUTRA, S.Pd., M.Pd.
                NIP. 197905142002121002                                             NIP.

Mengetahui,
an. Kepala Dinas Dikpora  Kabupaten Lampung Timur,
Kabid Dikmen



TRIWAHYU HANDOYO, M.Pd.
NIP. 19700625 199512 1 002

KATA PENGANTAR


Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT. dimana  pada kesempatan ini kami telah menyelesaikan proposal pengajuan Block Grant Kegiatan MGMP Matematika SMA tahun 2016.
Melalui kesempatan ini kami ucapkan terimakasih kepada semua pihak yang telah memberikan kesempatan kepada MGMP Matematika SMA Kabupaten Lampung Timur untuk mendapatkan Kuota penyaluran Block Grant Kegiatan MGMP SMA tahun 2016, mudah-mudahan ini menjadi awal yang baik bagi MGMP kami untuk berkembang dalam rangka memperbaiki pembelajaran Matematika di Kabupaten Lampung Timur yang pada akhirnya bermuara pada peningkatan prestasi belajar matematika siswa di Kabupaten Lampung Timur.
Selain itu ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Lampung Timur yang telah bersedia dan siap mendampingi kami dalam rangka pengelolaan Block Grant ini nantinya. Dan juga kepada rekan-rekan pengurus dan Anggota MGMP yang selama ini aktif mengikuti kegiatan MGMP mari kita tingkatkan lagi semangat kita dalam rangka memperbaiki mutu pendidikan di Kabupaten kita ini.
Akhirnya, kami berharap untuk terkabulnya permohonan Block Grant ini guna peningkatan Kegiatan MGMP di Kabupaten Lampung Timur.

Lampung Timur, 22 Februari 2016
Pengurus MGMP


DAFTAR ISI







BAB I

PENDAHULUAN


A.    LATAR BELAKANG

Pengembangan sumber daya manusia yang dalam hal ini adalah guru, merupakan usaha mempersiapkan guru untuk kepentingan dirinya sehingga dapat memperbaiki kemampuan dan potensi yang dimiliki supaya dapat melaksanakan tugas fungsionalnya maupun tugas kemasyarakatan serta melengkapinya dengan berbagai wawasan, pengetahuan dan keterampilan serta memberikan rasa percaya diri guna melaksanakan tugas dan kewajibannya. Namun perlu diingat, bahwa dalam pengembangan atau peningkatan kemampuan profesional tersebut harus bertitik tolak pada kebutuhan atau permasalahan nyata yang dihadapi oleh guru, karena apabila tidak demikian maka akan sia-sia saja upaya pengembangan atau peningkatan kemampuan profesional tersebut.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mempersyaratkan guru untuk memiliki: (i) memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV;  (ii) memiliki kompetensi  sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi pedagogik, kepribadian, sosial,  dan  profesional; dan (iii) memiliki  sertifikat pendidik.  Undang-undang ini diharapkan memberikan suatu kesempatan yang tepat bagi guru untuk meningkatkan profesionalismenya secara berkelanjutan melalui pelatihan, penelitian, penulisan karya ilmiah, dan kegiatan profesional lainnya. Kegiatan tersebut sangat mungkin dilaksanakan melalui kegiatan di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), mengingat wadah ini dijadikan sebagai tempat pertemuan bagi guru mata pelajaran sejenis. Berkaitan dengan peran MGMP yang begitu strategis dalam peningkatan kompetensi guru, peningkatan kinerja MGMP merupakan hal mendesak yang harus segera dilakukan.
Dengan adanya kegiatan MGMP ini diharapakan dapat meningkatkan profesionalisme guru. Guru yang berkualitas dan profesional merupakan salah satu faktor yang dapat meningkatkan mutu pendidikan di Indonesia khususnya di kabupaten Lampung Timur. Karena selama ini pendidikan yang bermutu ternyata belum merata. Pendidikan bermutu masih terkonsentrasi pada daerah-daerah perkotaan, sedangkan pendidikan yang ada di daerah masih belum banyak mendapatkan sentuhan peningkatan mutu. Hal ini juga terjadi di daerah kami yaitu Lampung Timur. Di Lampung Timur sekolah-sekolah yang terkategori berkualitas masih sangat minim, apalagi didukung oleh wilayah Lampung Timur yang begitu luas, sehingga kegiatan peningkatan mutu terkadang hanya terkonsentrasi pada sekolah yang memang sudah berpredikat baik. Sekolah-sekolah yang belum memiliki prestasi menonjol biasanya kurang dilibatkan dalam program-program peningkatan mutu.
Kegiatan MGMP pun terkendala dengan jarak antar sekolah yang cukup jauh, kurangnya dukungan dari Pemerintah Daerah, kurangnya fasilitas dan fasilitator yang ada. Selain itu kegiatan MGMP selama ini berjalan hanya sekedarnya tanpa ada dukungan dana dari pihak manapun, sehingga kegiatan MGMP pun belum bisa berjalan secara optimal dan hanya kegiatan rutinitas belaka.
Walaupun selama ini belum memperoleh dukungan yang maksimal, tapi kegiatan MGMP, khususnya MGMP Matematika Kabupaten Lampung Timur masih tetap eksis. Ini terbukti dengan masih berlangsungnya kegiatan MGMP pada tahun pelajaran 2015/2016 saat ini. Adapun kegiatan yang dilakukan selama ini adalah pertemuan rutin setiap bulannya, dengan tujuan peningkatan profesionalisme guru.