PROPOSAL
BLOCKGRANT KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMA
TAHUN 2016
MGMP MATEMATIKA SMA
KABUPATEN LAMPUNG TIMUR
DINAS PENDIDIKAN
PEMUDA DAN OLAHRAGA
KABUPATEN LAMPUNG
TIMUR
PROVINSI LAMPUNG
PENGESAHAN
PENGAJUAN
PROPOSAL
BLOCK
GRANT KEGIATAN MGMP MATEMATIKA SMA
KABUPATEN
LAMPUNG TIMUR
TAHUN
2016
Nama :
MGMP MATEMATIKA SMA LAMPUNG TIMUR
Ketua :
Ikhsanudin, S.Pd. M.Pd.
Sekretaris :
Hardika Saputra, S.Pd., M.Pd.
Bendahara :
Siti Juwariah, S.Pd.
Sekretariat :
SMA Muhammadiyah 1 Sekampung Udik
Alamat :
Jalan Baru Mengandungsari
Kecamatan :
Sekampung Udik
Kabupaten :
Lampung Timur
Provinsi
Lampung
Timur, 22 Februari 2016
MGMP
Matematika SMA Kabupaten Lampung Timur
Ketua, Sekretaris,
IKHSANUDIN, S.Pd., M.Pd. HARDIKA SAPUTRA, S.Pd., M.Pd.
NIP.
197905142002121002 NIP.
Mengetahui,
an. Kepala Dinas
Dikpora Kabupaten Lampung Timur,
Kabid Dikmen
TRIWAHYU HANDOYO, M.Pd.
NIP. 19700625 199512 1 002
KATA PENGANTAR
Alhamdulillah, puji syukur kami panjatkan kehadirat
Allah SWT. dimana pada kesempatan ini
kami telah menyelesaikan proposal pengajuan Block Grant Kegiatan MGMP
Matematika SMA tahun 2016.
Melalui kesempatan ini kami ucapkan terimakasih
kepada semua pihak yang telah memberikan kesempatan kepada MGMP Matematika SMA
Kabupaten Lampung Timur untuk mendapatkan Kuota penyaluran Block Grant Kegiatan
MGMP SMA tahun 2016, mudah-mudahan ini menjadi awal yang baik bagi MGMP kami
untuk berkembang dalam rangka memperbaiki pembelajaran Matematika di Kabupaten
Lampung Timur yang pada akhirnya bermuara pada peningkatan prestasi belajar
matematika siswa di Kabupaten Lampung Timur.
Selain itu ucapan terimakasih kami sampaikan kepada
Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Lampung Timur yang telah
bersedia dan siap mendampingi kami dalam rangka pengelolaan Block Grant ini
nantinya. Dan juga kepada rekan-rekan pengurus dan Anggota MGMP yang selama ini
aktif mengikuti kegiatan MGMP mari kita tingkatkan lagi semangat kita dalam
rangka memperbaiki mutu pendidikan di Kabupaten kita ini.
Akhirnya, kami berharap untuk terkabulnya permohonan
Block Grant ini guna peningkatan Kegiatan MGMP di Kabupaten Lampung Timur.
Lampung
Timur, 22 Februari 2016
Pengurus
MGMP
DAFTAR ISI
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Pengembangan sumber daya manusia yang
dalam hal ini adalah guru, merupakan usaha mempersiapkan guru untuk kepentingan
dirinya sehingga dapat memperbaiki kemampuan dan potensi yang dimiliki supaya dapat melaksanakan
tugas fungsionalnya maupun tugas kemasyarakatan serta melengkapinya dengan
berbagai wawasan, pengetahuan dan keterampilan serta memberikan rasa percaya
diri guna melaksanakan tugas dan kewajibannya. Namun perlu diingat, bahwa dalam
pengembangan atau peningkatan kemampuan profesional tersebut harus bertitik
tolak pada kebutuhan atau permasalahan nyata yang dihadapi oleh guru, karena
apabila tidak demikian maka akan sia-sia saja upaya pengembangan atau
peningkatan kemampuan profesional tersebut.
Undang-undang Republik Indonesia Nomor
14 Tahun 2005 tentang Guru dan Dosen mempersyaratkan guru untuk memiliki: (i)
memiliki kualifikasi akademik minimum S1 atau D-IV; (ii) memiliki kompetensi sebagai agen pembelajaran yaitu kompetensi
pedagogik, kepribadian, sosial, dan profesional; dan (iii) memiliki sertifikat pendidik. Undang-undang ini diharapkan memberikan suatu
kesempatan yang tepat bagi guru untuk meningkatkan profesionalismenya secara
berkelanjutan melalui pelatihan, penelitian, penulisan karya ilmiah, dan
kegiatan profesional lainnya. Kegiatan tersebut sangat mungkin dilaksanakan
melalui kegiatan di Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), mengingat wadah ini
dijadikan sebagai tempat pertemuan bagi guru mata pelajaran sejenis. Berkaitan dengan peran MGMP yang begitu
strategis dalam peningkatan kompetensi guru, peningkatan
kinerja MGMP merupakan hal mendesak
yang harus segera dilakukan.
Dengan adanya kegiatan MGMP ini diharapakan dapat
meningkatkan profesionalisme guru. Guru yang berkualitas dan profesional
merupakan salah satu faktor yang dapat meningkatkan mutu pendidikan di
Indonesia khususnya di kabupaten Lampung Timur. Karena selama ini pendidikan yang
bermutu ternyata belum merata. Pendidikan bermutu masih terkonsentrasi pada
daerah-daerah perkotaan, sedangkan pendidikan yang ada di daerah masih belum
banyak mendapatkan sentuhan peningkatan mutu. Hal ini juga terjadi di daerah
kami yaitu Lampung Timur. Di Lampung Timur sekolah-sekolah yang terkategori
berkualitas masih sangat minim, apalagi didukung oleh wilayah Lampung Timur
yang begitu luas, sehingga kegiatan peningkatan mutu terkadang hanya
terkonsentrasi pada sekolah yang memang sudah berpredikat baik. Sekolah-sekolah
yang belum memiliki prestasi menonjol biasanya kurang dilibatkan dalam
program-program peningkatan mutu.
Kegiatan MGMP pun terkendala dengan jarak antar sekolah
yang cukup jauh, kurangnya dukungan dari Pemerintah Daerah, kurangnya fasilitas
dan fasilitator yang ada. Selain itu kegiatan MGMP selama ini berjalan hanya
sekedarnya tanpa ada dukungan dana dari pihak manapun, sehingga kegiatan MGMP
pun belum bisa berjalan secara optimal dan hanya kegiatan rutinitas belaka.
Walaupun selama ini belum memperoleh dukungan yang maksimal,
tapi kegiatan MGMP, khususnya MGMP Matematika Kabupaten Lampung Timur masih
tetap eksis. Ini terbukti dengan masih berlangsungnya kegiatan MGMP pada tahun
pelajaran 2015/2016 saat ini. Adapun kegiatan yang dilakukan selama ini adalah pertemuan
rutin setiap bulannya, dengan tujuan peningkatan profesionalisme guru.
Beberapa materi kegiatan MGMP
Matematika yang bisa dilaksanakan dalam kegiatan rutin diantaranya:
a. Analisis Standar Isi
b. Pengembangan Silabus
c. Pengembangan RPP
d. Pengembangan Bahan
ajar
e. Pengembangan
Media/alat peraga
f. Pengembangan Model
Pembelajaran
g. Pengembangan
Penilaian
h. Pelatihan penggunaan
ICT untuk pembelajaran
Disamping kegiatan rutin MGMP
Matematik SMA Lampung Timur tersebut, ke depan MGMP mempunyai harapan agar dapat
mengembangkan programnya untuk kegiatan pengembangan profesi dalam bentuk
kegiatan:
a. Penelitian Tindakan
Kelas
b. Penulisan Karya Tulis
Ilmiah.
c. Seminar, lokakarya,
kolokium (paparan hasil penelitian), dan diskusi panel.
d. Pendidikan dan
pelatihan berjenjang (diklat berjenjang).
e. Penerbitan buletin
MGMP.
f. Penyusunan dan
pengembangan website MGMP.
g. Kompetisi kinerja
guru.
h. Peer Coaching (pelatihan sesama guru menggunakan TIK).
i.
Lesson Study
j.
Pelatihan dan Workshop penggunaan Program Aplikasi
Penilaian, Program Aplikasi Analisis Butir Soal,
B. TUJUAN PELAKSANAAN KEGIATAN
Dengan
memanfaatkan dana blockgrant MGMP dari Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah, MGMP Matematika SMA
Kabupaten Lampung Timur membuat beberapa kegiatan dengan tujuan sebagaimana
tercantum dalam tabel berikut ini:
|
No
|
Nama Kegiatan
|
Tujuan Kegiatan
|
|
1
|
Sosialisasi dan
Workshop Penilaian Kinerja Guru
|
Guru memahami
dan mampu melakukan penilaian kinerja
guru berdasarkan peraturan yang berlaku
|
|
2
|
Workshop Penulisan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
|
Guru mampu melakukan
Penelitian Tindakan Kelas dan menuangkannya dalam bentuk karya tulis ilmiah
|
|
3
|
Penyusunan dan
Pembuatan Website MGMP
|
Terciptanya
website MGMP Matematika SMA Lampung Timur
|
C. SASARAN KEGIATAN MGMP
Dengan
memanfaatkan dana blockgrant dari Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah, program kegiatan MGMP
Matematika SMA di Lampung Timur membidik sasaran seluruh guru Matematika SMA di
kabupaten Lampung Timur yang tersebar di sejumlah SMA di Lampung Timur.
D. HASIL YANG DIHARAPKAN
Melalui
kegiatan MGMP Matematika SMA Lampung Timur yang dibiayai melalui dana
blockgrant dari Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah diharapkan
seluruh guru matematika SMA di Kabupaten Lampung Timur dapat:
1. Memahami dan melakukan kegiatan
Penilaian Kinerja Guru dengan benar berdasarkan peraturan yang berlaku.
2. Melakukan Penelitian Tindakan Kelas dan
menuangkan dalam bentuk Karya Tulis Ilmiah (KTI) sebagai bukti inovasi dan
pengembangan guru.
3. Terciptanya website MGMP Matematika SMA
Lampung Timur sebagai media informasi dan pengembangan menulis guru.
BAB II
KEGIATAN YANG TELAH DILAKSANAKAN
Pada tahun pelajaran 2014/2015 MGMP Matematika SMA Kabupaten
Lampung Timur telah melaksanakan berbagai kegiatan yang dilaksanakan setiap
bulan. Pada setiap pertemuan tersebut melaksanakan program yang telah
direncanakan sebelumnya, adapun gambaran singkat program yang telah dilakukan
adalah: desiminasi hasil-hasil pelatihan kepada guru lain yang tidak mengikuti
pelatihan, workshop pembuatan soal-soal ulangan, workshop penggunaan alat TI
untuk penunjang pembelajaran, workshop
pembuatan modul pembelajaran, workshop penggunaan simpel PAS untuk analisis
evaluasi hasil pembelajaran. Secara singkat kami uraikan sebagai berikut:
A. Desiminasi Hasil Pelatihan dari P4TK Matematika Yogyakarta
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk sharing
hasil-hasil pelatihan dari P4TK Matematika Yogyakarta, karena pada tahun 2014
salah satu guru Matematika di Lampung Timur mendapat kesempatan untuk mengikuti
kegiatan Diklat Online yaitu atas nama Bapak Ikhsanudin, S.Pd., M.Pd., dan pada
tahun 2015 di ikuti oleh Bapak Ruswandi, S.Pd.
B. Workshop Penggunaan TI (Teknologi Informasi)
Kegiatan ini dilaksanakan dalam bentuk workshop
penggunaan Microsoft Word untuk pembelajaran Matematika, Pengenalan Web P4TK
Matematika dan Web lainnya yang berkaitan dengan Matematika, pembuatan email
(surat elektronik) dan penggunaannya.
C. Workshop Pembuatan
Soal Latihan Ujian
Kegiatan ini dilakukan dengan
tujuan terbentuknya soal Latihan Ujian dan soal Ujian Sekolah yang sesuai
dengan Standar Kompetensi Lulusan. Kegiatan ini dipandu oleh Ketua MGMP.
D. Workshop Pembuatan
Soal Ulangan Akhir Semester
Kegiatan ini sebenarnya adalah
agenda rutin yang dilaksanakan setiap semesternya untuk menghasilkan soal
ulangan yang dapat mewakili seluruh aspirasi yang ada di Kabupaten Lampung
Timur.
E. Workshop SIMPEL PAS
Adalah kegiatan workshop untuk
menggunakan aplikasi SIMPEL PAS dalam rangka mempermudah guru untuk
menganalisis hasil ulangan. Kegiatan ini dipandu langsung oleh pengembang
aplikasi SIMPEL PAS yaitu Muhamad Khotib, M.Pd sekaligus Ketua MGMP Matematika
pada saat itu.
BAB III
RENCANA
PEMANFAATAN BLOCKGRANT
|
No.
|
Kegiatan
|
Tujuan
|
Jumlah Peserta
|
Rencana Pelaksanaan
|
Anggaran
|
|
1
|
Sosialisasi dan
Workshop Penilaian Kinerja Guru
|
Guru memahami
dan mampu melakukan penilaian kinerja
guru berdasarkan peraturan yang berlaku
|
32 Peserta
|
08-09 Agustus 2016
|
Rp15000.000,00
|
|
2
|
Workshop
Penulisan Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
|
Guru mampu
melakukan Penelitian Tindakan Kelas dan menuangkannya dalam bentuk karya
tulis ilmiah
|
32 Peserta
|
20-22 September 2016
|
Rp15000.000,00
|
|
3
|
Penyusunan dan
Pembuatan Website MGMP
|
Terciptanya
website MGMP Matematika SMA Lampung Timur
|
Tim Penyusun Website: 5 Orang
|
Agustus – Desember 2016
|
Rp 5000.000,00
|
|
Jumlah
|
Rp35.000.000,00
|
||||
BAB IV
PENUTUP
A. KESIMPULAN
Pada dasarnya kegiatan MGMP
merupakan kegiatan rutin yang dapat digunakan oleh guru dalam rangka
peningkatan kompetensi, sehingga melalui kegiatan yang dibiayai oleh Blockgrant
ini bertujuan untuk membantu meningkatkan kompetensi guru melaui Penilaian
Kinerja Guru, Penelitian Tindakan Kelas dan Penulisan KTI-nya, serta
terbentuknya website MGMP Matematika SMA Kabupaten Lampung Timur.
B. SARAN
Demikianlah usulan blockgrant
ini diusulkan guna menopang pengembangan pembelajaran matematika melalui sarana
MGMP Matematika. Namun demikian ada beberapa saran yang dapat kami sampaikan
guna peningkatan pembelajaran matematika yang pada akhirnya bermuara pada
peningkatan prestasi belajar matematika siswa. Adapun saran kami adalah sebagai
berikut:
1.
Kepada Pemerintah Daerah, agar lebih memperhatikan kegiatan
MGMP di Lampung Timur dengan cara memberikan alokasi dana peningkatan kegiatan
MGMP.
2.
Kepada Pemerintah Pusat, agar lebih memberikan kesempatan
kepada guru-guru Matematika di daerah untuk mengikuti diklat di tingkat
nasional maupun regional.
3.
Kepada Guru-guru Matematika SMA di Lampung Timur, agar selalu
meningkatkan kompetensinya agar pembelajaran matematikanya menjadi lebih efektif,
baik melalui kegiatan MGMP maupun forum ilmiah lainnya.
LAMPIRAN
1. FC REKENING BANK an. Sekolah Induk (Sekretariat) (scan)
2. SUSUNAN PENGURUS yang disyahkan dinas (scan)
3. RENCANA ANGGARAN PENGGUNAAN DANA BLOCKGRANT
SUSUNAN PENGURUS yang disyahkan dinas
RENCANA PENGGUNAAN DANA
BLOCKGRANT
A.
Kegiatan Sosialisasi dan Workshop
Penilaian Kinerja Guru
|
No
|
Kegiatan
|
Vol
|
Satuan
|
Harga Satuan
|
Jumlah
|
|
|
1
|
ATK
|
1
|
Paket
|
Rp
1.500.000
|
Rp 1.500.000
|
|
|
2
|
Bahan, Materi, Fc. Surat & Dokumen
|
1
|
Paket
|
Rp
2.500.000
|
Rp 2.500.000
|
|
|
3
|
Komsumsi Peserta Hari 1
|
32
|
Orang
|
Rp 30.000
|
Rp 960.000
|
|
|
4
|
Komsumsi Peserta Hari 2
|
32
|
Orang
|
Rp 30.000
|
Rp 960.000
|
|
|
5
|
Transport Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 150.000
|
Rp 900.000
|
|
|
6
|
Insentif Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 600.000
|
Rp 3.600.000
|
|
|
7
|
Komsumsi Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 30.000
|
Rp 180.000
|
|
|
8
|
Snack Peserta Hari 1
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
9
|
Snack Peserta Hari 2
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
10
|
Snack Narasumber
|
1
|
Paket
|
Rp 500.000
|
Rp 500.000
|
|
|
11
|
Air Mineral Cup
|
5
|
Dus
|
Rp 20.000
|
Rp 100.000
|
|
|
12
|
Coffe Break
|
1
|
Paket
|
Rp 500.000
|
Rp 500.000
|
|
|
13
|
Publikasi dan Dokumentasi
|
1
|
Paket
|
Rp
1.500.000
|
Rp 1.500.000
|
|
|
14
|
Banner
|
2
|
Buah
|
Rp 400.000
|
Rp 800.000
|
|
|
15
|
Sertifikat Peserta
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
16
|
ID Card Peserta
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
17
|
Transport dan Akomodasi Panitia
|
1
|
Paket
|
Rp 360.000
|
Rp 360.000
|
|
|
Jumlah Anggaran Dana Kegiatan A
|
Rp 15.000.000
|
|||||
B.
Kegiatan Workshop Penulisan
Penelitian Tindakan Kelas (PTK)
|
No
|
Kegiatan
|
Vol
|
Satuan
|
Harga Satuan
|
Jumlah
|
|
|
1
|
ATK
|
1
|
Paket
|
Rp
1.500.000
|
Rp 1.500.000
|
|
|
2
|
Bahan, Materi, Fc. Surat & Dokumen
|
1
|
Paket
|
Rp
2.500.000
|
Rp 2.500.000
|
|
|
3
|
Komsumsi Peserta Hari 1
|
32
|
Orang
|
Rp 25.000
|
Rp 800.000
|
|
|
4
|
Komsumsi Peserta Hari 2
|
32
|
Orang
|
Rp 25.000
|
Rp 800.000
|
|
|
5
|
Komsumsi Peserta Hari 3
|
32
|
Orang
|
Rp 25.000
|
Rp 800.000
|
|
|
6
|
Transport Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 100.000
|
Rp 600.000
|
|
|
7
|
Insentif Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 600.000
|
Rp 3.600.000
|
|
|
8
|
Komsumsi Narasumber
|
6
|
Orang
|
Rp 30.000
|
Rp 180.000
|
|
|
9
|
Snack Peserta Hari 1
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
10
|
Snack Peserta Hari 2
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
11
|
Snack Peserta Hari 3
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
12
|
Snack Narasumber
|
1
|
Paket
|
Rp 500.000
|
Rp 500.000
|
|
|
13
|
Air Mineral Cup
|
8
|
Dus
|
Rp 20.000
|
Rp 160.000
|
|
|
14
|
Coffe Break
|
1
|
Paket
|
Rp 600.000
|
Rp 600.000
|
|
|
15
|
Publikasi dan Dokumentasi
|
1
|
Paket
|
Rp
1.000.000
|
Rp 1.000.000
|
|
|
16
|
Banner
|
2
|
Buah
|
Rp 400.000
|
Rp 800.000
|
|
|
17
|
Sertifikat Peserta
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
18
|
ID Card Peserta
|
32
|
Orang
|
Rp 5.000
|
Rp 160.000
|
|
|
19
|
Transport dan Akomodasi Panitia
|
1
|
Paket
|
Rp 360.000
|
Rp 360.000
|
|
|
Jumlah Anggaran Dana Kegiatan B
|
Rp 15.000.000
|
|||||
C.
Kegiatan Penyusunan dan Pembuatan
Website MGMP
|
No
|
Kegiatan
|
Vol
|
Satuan
|
Harga Satuan
|
Jumlah
|
|
|
1
|
Jasa Pembuatan Website
|
1
|
Paket
|
Rp
2.600.000
|
Rp 2.600.000
|
|
|
2
|
Biaya Paket Hosting
|
12
|
Bulan
|
Rp 50.000
|
Rp 600.000
|
|
|
3
|
Jasa Perawatan Website
|
12
|
Bulan
|
Rp 150.000
|
Rp 1.800.000
|
|
|
Jumlah Anggaran Dana Kegiatan C
|
Rp 5.000.000
|
|||||
D. Total Rencana Anggaran Penggunaan Dana Blockgrant
Total RAPD Blockgrant = Anggaran Dana Kegiatan A + B + C
=
Rp. 15.000.000 + Rp. 15.000.000 + Rp. 5.000.000
=
Rp. 35.000.000
Lampung Timur, 22
Februari 2016
MGMP
Matematika SMA Kabupaten Lampung Timur
Ketua, Bendahara,
IKHSANUDIN, S.Pd., M.Pd. SITI JUWARIAH, S.Pd.
NIP.
19790514 200212 1 002 NIP. 19731212 200604 2 017
Mengetahui,
an. Kepala Dinas
Dikpora Kabupaten Lampung Timur,
Kabid Dikmen
TRIWAHYU HANDOYO, M.Pd.
NIP. 19700625 199512 1 002
No comments:
Post a Comment